(资料图片仅供参考)
2023全国两会
主持人:科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。围绕深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地,着力推动高质量发展,代表委员们带来了相关提案建议。来听记者的报道。
截至目前,我国已经形成了全球最大规模的教育科研体系,但在庞大发展规模的背后,仍存在整体水平不高、结构性失衡突出等问题。为此,全国人大代表、天津医科大学基础医学院生理与病理生理学系教授艾玎带来了“关于优化人才队伍结构,全面推动人才建设”的建议:
(录音:从学科需求导向出发,突出学科重点,保障必备学科,扶持新兴学科,打破学科界限,积极培养跨学科前沿人才;打破地域限制,投放定向资源,增加东西部人才交流与合作;育人与引才并举,引才与用才并重,拓宽人才的培养与流入机制。打造多层次人才聚集体系,适应我国社会发展的需求。)
近年来,“强基计划”等选拔人才新模式的创新实践,引导更多有天赋、有潜能的优秀青少年立志投身于基础研究,为我国科技人才增添后备力量。全国政协委员、天津大学副校长明东说,“强基计划”在实施的过程中,也陆续在选拔、评价、培养等过程中发现了一些关键问题亟待解决:
(录音:强基计划是为了培养我们基础学科的人才。第一个我觉得现在的门类有点窄,不仅是基础学科,我觉得要同样给予学交叉学科同样的地位,对我们的培养也非常重要。第二个很多可能有一些家长把强基计划作为一个咱怎么能快速的能进入到心仪高校的一种捷径。我觉得就背离了强基计划原来设置的(初衷)。还是要真正遴选出有兴趣的这些孩子们。)
全国政协委员、民盟天津市委会副主委、天津城建大学副校长王中良在调研中发现,目前,有不少学有专长,具有硕士以上学历的专业技术人员进入各高校的实验室,以派遣合同方式参与日常科研。因为不属于高校在编人员,这部分人员长期没有晋升途径和职称评价通道,在工作中缺乏归属感。对此,王中良建议:
(录音:有很多老师很辛苦。但是他自己不知道未来到底怎么发展,也没有对他们进行业务培训。我们的建议还是技术岗位培养培训,得把他们纳入进来;完善编制人员这方面的制度,比如干多少年以后,转为编制人员;安排专业的社会职称,让他可以申请,让他们有职业的敬畏感,爱岗敬业,能达到这样的效果。)
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